http://www.openclass.ru/wiki-albums/106558
Свою работу строю «от ученика». В процессе такого познания лежит направленный и организованный коллективный поиск. Ученики не просто решают или выполняют упражнения, а сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы. Ответы детей отличаются глубиной знаний, своей последовательностью и объемом, часто своей неординарностью и рациональным мышлением.
В структуру каждого пытаюсь внести свое искусство, свой почерк, зависящий от характера и индивидуальности качеств каждого учащегося или группы учащихся. Мыслительная деятельность ребят стимулируется различными средствами и приемами. Использую методы исследовательского характера, дискуссии, познавательные игры, интегрированные уроки с применением мультимедийных технологий.
